這是上個月我自己想的方法,拿'月曆'來教剛開始是為了讓婕明確的知道明天是要'上學'還是'放假';紅色的是周末放假,黑色的日子都是上學,每天放學就拿筆打勾(check),她每天拿筆操作,覺得非常好玩~ 拿支彩紅筆給她,幫白白的格子著色,感覺很有參與感~
後來,我在去大陸和回台灣那兩天劃上飛機,他就知道哪天要去大陸哪天要回台灣,畫上一個大人帶小孩,再劃一台火車在旁邊,她就知道阿嬤要帶妹妹坐火車來台北和回去的時間;劃一個蛋糕她就會數還有幾天她生日,除了訓練時間觀念外,也讓她接受分開,也對見面有期待,這樣凡是有心理準備,反而比較不會'歡'!
另外,當一月結束時,她也發現原來這樣一張畫完,'1'(January)就結束了,進入'2'(February),英文的十二月份歌唱了半天不知是啥,操作一次就知道~~
真是意外的教學發現,讚~~~ 我打算好好應用,慢慢延伸,讚~~~
